457 Koreanisch Konversation-Lehrkräfte
- Super-Lehrkraft
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Freundlicher Tutor mit 4 Jahren Erfahrung: Koreanisch von Zero, Daily Conversation, TOPIK I Ich würde gerne nicht nur meine Sprache, sondern auch meine Kultur und meine Erfahrung mit euch teilen.
In Australien habe ich Koreanisch auf Englisch unterrichtet und in Kolumbien auf Spanisch. Wenn Sie also entweder Englisch oder Spanisch sprechen, werden Sie sich in meiner Klasse wie zu Hause fühlen. 16
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Beginnen wir mit mir, Koreanisch zu lernen. Auch wenn Sie Fehler machen, ist es wichtig, den Mut zu wagen und diese nach und nach zu beheben.
Es erfordert viel Zeit und Mühe, die koreanische Sprache perfekt zu beherrschen, es sei denn, Sie sind Koreaner als Muttersprache.
Der Lehrplan besteht im Wesentlichen aus Vokabeln, Dialogen, Grammatik und Übungen.40
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Ihr freundlicher Nachhilfelehrer mit 2 Jahren Erfahrung! Ich bin eine sehr aktive Person und ich mag praktische Dinge. Meine derzeitigen Hobbies sind Hockey, Fußball, Gymnastik.
Unterrichtsmethodik: Schüler in eine Klasse einbeziehen
● Treffen mit Schülern (10–15 Minuten)
●Wiederholung der vorherigen Klasse (10m)
●Lernen der Ziellektion/Übungen
● Hausaufgaben für die nächste Klasse aufgeben15
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Professioneller Sprachlehrer Während des Koreanisch-Konversationsunterrichts können Sie über verschiedene Themen wie Kultur, Geschichte und Umwelt sprechen.
Sie können dies tun, wenn Sie über Ihre Koreanischkenntnisse und Ihren Hintergrund sprechen möchten.
Ich bin so froh, dich zu treffen.45
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
- Spricht:
Genie❤️Koreanisch-Universitätslehrer🔥Grundlagen-/Grammatik-Expertenlehrer Genies Kurs teilnehmen? ▼
💎 Erwerben Sie einen Master-Abschluss in koreanischer Sprachpädagogik! (Abschluss an der Korea University)
💎 Besitzt eine koreanische Lehrerzertifizierung!
💎 Erwerben Sie einen Master-Abschluss in Englischpädagogik! (2 Masterabschlüsse!)30
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Ein kreativer, Spaß liebender und erfahrener Lehrer Mit Spaß fällt das Lernen viel leichter und der Stoff bleibt besser hängen. Zur Zeit gebe ich eine Korea-Kultur und Sprache AG auf einem Gymnasium und habe viele Erfahrung mit Sprache- Lernen und auch Beibringen. Für mich ist es wichtig, dass das Lernen Spaß macht.
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Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Ein gesprächiger und freundlicher Tutor für Sie Ich persönlich denke, dass das Erlernen einer Fremdsprache Spaß machen sollte, weil es für soziale Aktivitäten gedacht ist. Niemand lernt eine Fremdsprache und bleibt dann in seinem Zimmer, er lernt sie, um Freunde zu finden oder Geschäfte zu machen. Daher ist es mein erstes Ziel, Koreanisch zu unterrichten, mit Ihnen befreundet zu sein😄.
- Super-Lehrkraft
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Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Lasst uns WIRKLICH nützliches Koreanisch lernen! :) :) Warum also warten? Melden Sie sich jetzt für einen Kurs an, ich freue mich darauf, Sie bald kennenzulernen! :) :).
Ich ermutige meine Schüler, Koreanisch in authentischen Situationen zu verwenden, beispielsweise bei der Essensbestellung in einem koreanischen Restaurant. 34
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Ein koreanischer Muttersprachler mit Nachhilfeerfahrungen in den USA, Großbritannien und Deutschland. Zögern Sie nicht, sich für meinen Studiengang zu bewerben oder mir eine Nachricht zu senden! :). Ich werde ein Tutor sein, der Sie ermutigt und motiviert, Ihre Ziele beim koreanischen Lernen zu erreichen. Wir können über Ihre Ziele und die Gründe sprechen, warum Sie Koreanisch lernen möchten.
- Super-Lehrkraft
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Koreanisch
Zeitzone: Leipzig
•- Spricht:
Zertifizierter Nachhilfelehrer mit 5 Jahren Erfahrung Dann entscheiden wir, wie oft Sie unter Berücksichtigung Ihres Arbeitsplans Unterricht nehmen müssen.
Seit 5 Jahren widme ich mein Leben dem Koreanischunterricht, weil mir viele Aspekte des Koreanischunterrichts Spaß machen, insbesondere der Austausch einfacher Geschichten mit den Schülern über die im Unterricht behandelten Themen.