726 Koreanisch-Lehrkräfte
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Muttersprachler Koreanisch mit genauer Aussprache und sorgfältigem Unterricht Wenn Sie einen kostenlosen Sprachkurs haben möchten, können wir das natürlich tun.
Ich hoffe, Sie im Unterricht zu treffen!
Bleib gesund:)
Meine Unterrichtserfahrung beträgt ca. Als ich klein war, habe ich angefangen, Schüler als Freiwillige zu unterrichten.18
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
EINFACHES KOREANISCH Hallo! Mein Name ist Eubi. Ich bin hier, um Menschen zu helfen, die Koreanisch lernen wollen oder mit Koreanisch zu kämpfen haben.
Ich kann vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen helfen. Du kannst mit mir Koreanisch üben, zögere nicht, Koreanisch zu sprechen!! Lass uns mit mir Koreanisch lernen.- Super-Lehrkraft
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
ZERTIFIKAT DES LEHRERS DER KOREANISCHEN SPRACHE Wir können gute Freunde sein. Und ich spreche Standard-Koreanisch, also wirst du dich während des Unterrichts daran gewöhnen. Bitte zögern Sie nicht, sich mir anzuschließen!! Wenn Sie Fragen haben, können Sie mich jederzeit fragen. Außerdem gebe ich dir Hausaufgaben, damit du nach dem Unterricht üben kannst.
45
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Native Korean (24 Jahre) / L2: Englsih (Hauptfach Englische Sprache und Literatur) - SungKyunKwan-Universität (SKKU, 성균관대학교)
Hauptfach 1: Englische Sprache und Englische Literatur
Hauptfach 2: Betriebswirtschaftslehre
(Ich habe Linguistik (Semantik, Phonologie, Pragmatik, Phonetik), Anglistik, Spracherwerb, Angewandte Linguistik, Diskursanalyse usw. studiert)39
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Der freundlichste Nachhilfelehrer für Sie! Über mich: Hallo, ich bin Yujeong aus Korea.
Ich interessiere mich für Kultur und Sprachen und lerne gerade Japanisch.
Ich habe 2 Monate Englisch auf den Philippinen studiert und als Kartenhändler im Hard Rock Casino in Kanada gearbeitet.
Jetzt lebe ich in Malta.30
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Ruhiger und geduldiger Tutor mit fließendem Englisch Tagebücher zu schreiben und Fehler zu korrigieren ist auch sehr wichtig, um neue Ausdrücke zu lernen. Also korrigiere ich jede Schrift und schicke vor jeder Lektion Feedback zurück.
Darüber hinaus war ich als Vater von 2 Kindern, Leiter einer Firma und Tutor in vielen verschiedenen Bereichen hier in Korea und habe unfassbare Dinge erlebt, die meine Erfahrung bereichern.10
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Zertifizierter Nachhilfelehrer Ich unterrichte derzeit Englisch an einer Akademie in Korea. Seit drei Jahren unterrichte ich Englisch für Menschen im Alter zwischen 6 und 50 Jahren.
Ich chatte wirklich gerne auf Englisch und helfe gerne bei alltäglichen Aufgaben, die Englisch erfordern.25
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
- Spricht:
Ein Tutor, der Ihnen die Abkürzung zum Erlernen einer Fremdsprache beibringt Okay, lasst uns auf einfache und unterhaltsame Weise mit mir Koreanisch lernen. Ich werde Ihr bester Koreanischlehrer sein. Vielen Dank.
Ich empfehle besonders, viele koreanische Dramen anzuschauen, um das gesprochene Koreanisch zu beherrschen. Ich unterrichte auch koreanische Dramen und K-Pop während der Vorlesungen, einschließlich verschiedener Redewendungen und Slang.- Super-Lehrkraft
30
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Koreanische Lehrerin mit globalen Erfahrungen Ich möchte meine Methoden des Fremdsprachenlernens mit meinen Schülern teilen, die ich über Preply treffe.
Ich habe Englisch und Japanisch als Zweitsprache gelernt und fließend gesprochen. Koreanisch zu unterrichten ist mein Teilzeitjob. Deshalb weiß ich, wie schwierig es ist, eine Fremdsprache zu lernen. - Super-Lehrkraft
26
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50-min. Einheit
Koreanisch
Zeitzone: Singen
•- Spricht:
Freundlicher Tutor mit 4 Jahren Erfahrung: Koreanisch von Zero, Daily Conversation, TOPIK I Meine Schüler kommen aus vielen verschiedenen Hintergründen, Fähigkeitsstufen und Altersgruppen. Ich versuche immer, mich zu bemühen, den Ansatz zu finden, der für jeden Schüler am besten funktioniert, und zwar in einem Tempo, mit dem er sich wohl fühlt, bis er bereit ist, zum nächsten Level aufzusteigen.