Gosto muito de ensinar o PLNM - Português Língua Não Materna - desde o "princípio, de raiz, do "zero". A aprendizagem de uma língua não materna (ou estrangeira) é dividida em conteúdos que se vão complementando, aos poucos, de uma forma gradual. Poder contribuir para o progresso do aprendiz, e observar o mesmo, é extraordinário.

A prática de conversação, na aprendizagem de uma língua estrangeira, é algo extremamente útil e desejável; pois, é através da conversação que a aprendizagem assume uma forma significativa. A conversação deve acontecer naturalmente, como se o aprendiz estivesse a comunicar na sua própria língua.

Segundo a minha experiência, uma conversação natural, espontânea e centrada nos interesses e "na realidade" do aprendiz é a melhor forma de aprendizagem e de comunicação.

O mundo dos negócios obriga a uma postura resiliente. A resiliência é a capacidade de enfrentar e superar adversidades. O mundo dos negócios obriga, também, ao uso ou, melhor, ao domínio de um vocabulário específico.

Segundo a minha experiência, tenho observado pessoas com uma extrema capacidade de resiliência e com um perfil traçado para os negócios, mas com um grande "handicape" no que diz respeito ao uso de um vocabulário próprio e fundamental para o sucesso nesse mundo. Por isso, decidi criar conteúdos programáticos específicos para ensinar nas minhas aulas de "Português para negócios".

Ensino o Português "Geral" a pessoas portuguesas e estrangeiras.

O CIPLE - Certificado Inicial de Português Língua Estrangeira - é o certificado que proporciona a obtenção da nacionalidade portuguesa.

O CIPLE corresponde ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, do Conselho da Europa.

O CIPLE atesta uma capacidade geral básica para interagir num número limitado de situações de comunicação previsíveis do quotidiano.

As componentes deste exame são três: Compreensão da Leitura e Produção e Interação Escritas, Compreensão do Oral e Produção e Interação Orais. Nas minhas aulas, preparatórias para o CIPLE, são abordadas essas 3 componentes.

O DIPLE - Diploma Intermédio de Português Língua Estrangeira - corresponde ao nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, do Conselho da Europa.

Este nível confere ao utilizador um grau de independência que lhe permite interagir num conjunto variado de situações de comunicação.

Este nível permite que os utilizadores possam trabalhar em contextos em que o português é língua de trabalho e frequentar cursos académicos. Nos contextos em que o português é simultaneamente língua de trabalho e de comunicação, pode haver ainda muitas dificuldades.

As minhas aulas, preparatórias para o DIPLE, ajudam a quebrar as dificuldades que os alunos/ aprendizes costumam ter neste nível de aprendizagem.

O DEPLE - Diploma Elementar de Português Língua Estrangeira - corresponde ao nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, do Conselho da Europa.

Os utilizadores da língua são capazes de interagir num conjunto de situações de comunicação do quotidiano, do trabalho e do estudo que requeiram um uso da língua maioritariamente previsível.

As componentes deste exame são quatro: Compreensão da Leitura, Produção e Interação Escritas, Compreensão do Oral e Produção e Interação Orais. Nas minhas aulas, preparatórias para o DEPLE, são abordadas essas 4 componentes.