妙玲 陈.
  • 教授: 汉语课堂
  • 使用语言 中文(汉语) (母语)
  • 已教授 1 节课堂

妙玲 陈.

中国

具有5年的播音主持经验,汉语口语极其标准的专业中文老师。

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关于老师

同学们好!我是一名有丰富经验的中文老师,来自于广东。我的教学风格严谨而富有激情,我深信,成功的语言学习不仅仅是学习语法和词汇,更是对文化的理解和接纳。因此,我会努力引导学生通过实际交流来提升语言技能,同时深入了解中国的历史、文化和习俗。



我做过5年的播音主持工作,并达到标准普通话二级甲等。多年的播音主持工作练就了我有一口标准的普通话,加之通过学习掌握了计算机在教学中的应用,我擅长教授少儿类型的汉语课程以及汉语口语课程,擅长HSK、HSKK和专业汉语的教学,2018年进入深圳“童声童言”儿童教育培训机构,负责教授少儿的朗诵才艺。这些优势都可以在今后的对外汉语教学中,尤其是在汉语口语方面发挥出积极作用。出于对中国文化特别是对古诗词以及中国古典乐器古筝的热爱,我非常愿意竭尽全力地把中国文化传遍世界的各个角落……我会将所学的知识贯穿于今后的教学实践中,让每一位学生通过我的授课真正学会汉语并了解中国文化。


作为一名对外汉语老师,我会采取以下方法来教授学生:


一、了解学生的学习需求和目标,要知道他们为什么要学习汉语?以及他们希望通过学习达到什么水平?为他们制定个性化的教学计划。


二、采用互动式教学法和精讲多练的教学原则,提高他们的汉语水平。


三、注重文化融合,在教学过程中融入中国文化元素,让学生在学习语言的同时,了解中国的历史、文化,提高学生的学习兴趣和跨文化交际能力。


四、使用多种教学工具,如课本、PPT、视频、音频等。


五、定期评估学生的学习进度和能力水平,以便及时调整教学策略,确保学生能够跟上学习进度。



同学们,学习汉语是一个长期的过程,需要学生的自主学习和坚持,在您开始全新的汉语学习之前,我诚挚地邀请您预定我的第一堂试听课程,您将有机会体验我的教学方法,在试听课程中,我们将有机会互动,我会为您分享一些有效的学习方法,帮助您在未来的学习中取得更好的成绩,我愿做学生最贴心的老师,做家长最放心的老师!



我2020年大学毕业,毕业之后一直从事教育工作,目前为止,我有3年的小学教育经验及2年的线上授课经历,现在也是一位中小学语文老师,我擅长精讲多练的教学,因材施教是我的宗旨,每位学生的能力和水平都不一样,个性化的教学是我授课的重点。


如果您选择我作为你的老师,那恭喜你,找到了学习汉语的兴趣,我们除了上课学习知识外,还可以教你学习中国剪纸、编织等一些手工技能。

课程安排

选择您的第一堂课的时间。时间以您所在时区显示。

5月 12–18, 2024

5月 12–18, 2024

周日

12

周一

13

周二

14

周三

15

周四

16

周五

17

周六

18

简历

  • 2017 — 2020

    广东轻工职业技术学院

    文凭已认证

专长

  • 初学者中文

    我的教学经验是:1.情景模拟。2.故事教学。3.游戏互动。4.多媒体教学。

  • 会话中文

    1.创造真实语境。2.鼓励积极开口。3.注重听力训练。4.引入文化元素。采用任务型教学法,组织合作学习,利用技术工具,制定个性化教学计划,定期评估与反馈,培养学生自主学习能力,激发学生的学习热情。

  • 汉语

    1.激活学生的前知。2.多样化的教学方法。3.以学生为中心。4.文化导入。

  • 儿童汉语

    1.了解学生的需求和特点,采用生动有趣的教学方法。

    2.注重语音和口语教学。

    3.结合文化元素教学,培养学生的语言运用能力。

  • 商务中文

    1.通过课堂教学教授学生商务中文基本知识,如商务词汇、句型等。

    2.实践活动:组织学生进行商务模拟谈判,合同签订,提高学生的实际应用能力。鼓励学生参加文化交流活动,了解中国的商务文化,提高跨文化沟通能力。

  • HSK

    1.制定教学计划,根据学生的实际情况和HSK考试要求,制定详细的教学计划。

    2.选择适合的教材,确保教学内容的科学性和系统性。

    3.按照教学计划,开展词汇、语法、阅读、口语、写作等教学活动。

    4.定期进行评估,了解学生的学习进度和掌握情况,及时调整教学策略。

    5.辅导与答疑,解决学生在学习中遇到的问题。

  • 粤语

    1.听:多听粤语原声材料,如电影、电视、歌曲等,培养语感。同时,可以听一些专门的语学习音频,如新闻、课程等,提高听力水平。说:模仿粤语发音,多练习口语表达。可以找一些粤语母语者进行交流,提高口语水平。

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50 分钟

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