十几年一线教学经验的教师

擅长陪伴青春期同学探讨式学习

专业/时间和实践熬炼出来的老师

喜欢思考，热爱教学

🐈我有18年的中国语文教学经历（2006——2024）

🐈具有中国初中语文教师资格证

🐈有带领私立学校小学语文教研经验

🐈教授初中语文的课堂经验。

🐈品牌书店绘本手工课经验。

🐈熟悉ubd主题单元课程

🐈关注学生心理发展，寓教于乐式调动学生的内驱力。

🐈擅长带来学生进行中文阅读和写作训练，

🐈及时评估学生的学习情况，快速干预和调整教学方案

2024年，我开始了网络教学的旅程。当我们的学习是需要达到一定目标时，这个过程一定是辛苦的。辛苦却不痛苦，希望在我的课程设计中，你的学习变得容易起来。我身边有各式各样的学生，现在还在陪伴一名阅读障碍的小学生学习，大家很好奇为什么很多看似绝望的学生在我这里都有了希望？因为我除了有专业的教育背景外还有教学的热情，这个热情保持了18年，这个热情促使我去遇见更加遥远的你。除了是老师我更希望自己成为学生的朋友和支持者。如果你有学习中文的需求，你会来找我吗？

我可以提供的课程：

🐑：教程型标准化课程

1，中国公立小学和初中语文教材课程。适用：有到中国衔接上学意愿的学生，和对中国课堂教学感兴趣的群体。（老师提供电子版教材和练习）

2，基础汉字认写练·诗词篇（目标：40个字的书写，10首古诗的诵读）适合：有对汉字人读和古诗词学习的小朋友和大朋友，老师提供电子版教材和练习册。

🐑🐑：独立研发课程

1，中国新课标儿童经典小说整本书阅读。老师研发并独立在北京通州完成线下教学的小说有：《宝葫芦的秘密》《城南旧事》（老师提供电子版资料和部分学生作品进行交流）（推荐给对中国本土小说感兴趣的小朋友和大朋友）

2，雍和宫里的犄角旮旯与诗情画意（老师提供ppt）（推荐给：对中国景点感兴趣的朋友）

🐑🐑🐑：

老师有设计和独立研发课程的本领，有啥需求，发过来让我试试呗！